Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: размышления (список заголовков)
17:33 

T`Lara
01.08.2017 в 12:46
Пишет А. Кришан:

Этот разговор дался мне очень нелегко. Я был потрясен. Хотя миллион раз сталкивался с таким, но каждый раз подобные разговоры выбивают меня из колеи.
Мужчина рассказывает мне о женщине, своей знакомой. Она попала в автокатастрофу. В одночасье жизнь ее разбилась вдребезги. Она почти все время испытывает боль, ноги ее парализованы, со многими надеждами пришлось расстаться. Он рассказывает, какой глупой, бестолковой она была до случившегося с ней несчастья. Но, говорит он, после аварии в ее жизни произошли перемены к лучшему. И сейчас она живет просто прекрасно. И наконец он произносит эти слова. Слова, которые можно приравнять к эмоциональному, духовному, психологическому насилию. Он говорит: «Не бывает ничего случайного. Это должно было с ней произойти. Для ее же духовного, личностного роста».

Какая же это редкостная, гнусная чушь. И это – совершеннейшая неправда.

Я столько лет работаю с людьми, переживающими горе, и не перестаю поражаться – насколько же живучи все эти мифы. Пошлые, избитые, пустые фразы, маскирующиеся под некую «житейскую мудрость». Именно эти мифы не позволят нам делать то единственное, что нам необходимо, когда наша жизнь вдруг переворачивается вверх дном: позволить себе горевать. Вы знаете все эти фразы. Вы их слышали бессчетное количество раз. Вы, возможно, и сами их говорили. И все эти мифы хорошо бы уничтожить. И я говорю вам совершенно прямо: если в вашей жизни произошла беда, и кто-то вам в той или иной форме говорит что-то вроде: «так должно было произойти», «ничего случайного не бывает», «это сделает тебя лучше», «что ж, это твоя жизнь, и ты за все происходящее в ней ответствен, и ты в состоянии все исправить», – у вас есть полное право выгнать такого советчика из своей жизни вон.

Горе – это всегда очень больно. Горе – это не только тогда, когда кто-то умирает. Когда люди расстаются – это тоже горе. Когда рушатся перспективы, когда умирает мечта – это горе. Когда обрушивается болезнь – горе. И я без конца повторяю и повторяю слова, которые так сильны и честны, что способны сбить спесь с каждого осла, обесценивающего горе: В жизни случается много такого, чего исправить нельзя. С этим приходится просто жить. Это сказала моя подруга Меган Дивайн, одна из тех немногих, кто пишет на темы утраты и эмоциональных потрясений так, что я подписался бы под ее словами. Эти слова воспринимаются так болезненно и остро потому, что они бьют прямо в цель: в нашу пошлую, жалкую, низкосортную культуру с ее мифами о человеческом горе. Потерю ребенка не исправишь. И диагноз тяжелой болезни – не исправишь. И предательство того, кому ты доверял больше всего на свете – тоже не исправить. С такими утратами нужно жить, нести этот крест. Хотя эмоциональные потрясения и могут послужить толчком для духовного роста – но не всегда же так бывает. Такова реальность – часто она просто разрушает жизни. И все. И беда как раз в том, что так происходит именно потому, что мы вместо того, чтобы горевать вместе с человеком – даем ему советы. Отделываемся общими фразами. Не находимся рядом с тем, кого постигло горе.

читать дальше

©Тим Лоуренс

URL записи

@темы: статьи, размышления, психология

15:02 

Флешмоб, день 4

T`Lara
Напишите о том, кто вас вдохновляет.


Зовут его Дарим Тобин и он - мой персонаж :) Баджорец, родился в семье ведеков в 2319 году (самое начало оккупации). Отец Тобина быстро понял, к чему ведут все эти договоры с кардассианцами "о мире и дружбе", выступал в Ассамблее ведеков с речами, призывал подумать, к чему это может привести... За что кардассиане его чуть не убили.
У самого Тобина жизнь была спокойней: он единственный ребенок в семье, его любят родители, он неплохо учится в семинарии и должен после выпуска принять сан... А потом пятнадцатилетний Тобин возвращается домой и говорит "Я все понял, кардассианцы не правы, я буду с ними бороться". Дарим-старший вскидывает брови, мол, как? "В сопротивление уйду", отвечает Тобин, не сомневаясь. "Они закрывают храмы, запрещают нашу веру и наши праздники, что я, должен с этим мириться?"
Он своё отстоял. Сдал экзамены на год раньше, принял сан прайлара и ушел. Ячейка сопротивления стала ему семьёй, они вместе жили, устраивали рейды, помогали жителям захваченной Раканты. Там он нашел близких друзей и девушку, которая стала его любовью на всю жизнь :heart:
Почему он меня вдохновляет? Потому что он весь состоит из любви - к Пророкам, к людям, к Баджору, к своей милой Лите, к семье и к своей работе. Потому что Тобин, вообще-то, не столько воевать пошел, сколько помогать людям и быть для них светом там, где света очень мало. А ещё он перфекционист и поэтому бывает застенчив - нет, я не смогу, надо идеально! на этом моменте кто-то должен дать Тобину морального пинка, он не обидится
Ну и вообще, он милое очаровательное солнце, этот Тобин :heart::inlove:

Хотя, конечно, я их люблю, всю ячейку и много что могу про каждого сказать, они все такие разные и замечательные :heart:

@темы: любовь моя, размышления, фанфики, флэшмоб

00:43 

Флэшмоб, день 3.

T`Lara
Напиши о трех "Нет ничего хуже" вещах.

Нет ничего хуже, чем:
1) Долго ждать чужого решения относительно себя - тебе скажут "да" или "нет"? Не в мимолетном разговоре, где человек думает секунду-три, а, например, ответа на важное письмо. Вот такое меня просто убивает.
2) Когда утром просыпаешься от грохота или шума телевизора. Однажды мама сделала так специально, чтобы меня разбудить - и больше не повторяла никогда. Да у меня под утро самые охрененные сны начинаются!
3) Чувство своей беспомощности и бесполезности.

Пока печатала, смотрела на свои руки на клавиатуре. Длинные и тонкие изящные руки. Залипла.

@темы: флэшмоб, размышления

11:30 

Флешмоб, день 1

T`Lara
Десять вещей, которые делают меня счастливой:
1) Смотреть на звезды. Звёздное небо огромное, вечное и прекрасное, и восхищает меня.
2) Просыпаться по утрам на Трекконе. Ты вылезаешь из палатки, а кругом - лес, пронизанный солнцем, прохлада и шелест листьев, и ты, ещё не проснувшись, идешь к общему костру, наливаешь чай (на травах и родниковой воде), и слушаешь, как люди вокруг спорят, обсуждают серии, рассказывают истории и говорят обо всем, начиная от "ой, хлеб кончился" и заканчивая поиском смысла жизни).
3) Собака. Маленькое рыжее чудо живёт у меня уже десять лет, но она не в курсе, она все ещё щенок, готовая всех любить и делиться радостью 24/7/365 :heart:
4) Любовь, дружеская в основном, но, как оказалось, романтическая тоже :) Пояснять, думаю, не надо)
5) Писать фанфики и самой тащиться от того, что и как ты пишешь)) А если уж этим прониклись друзья - всё, идеально, цель достигнута более чем полностью можно спокойно умирать, пока не придет следующая идея
6) Лето, жара, ветер в поле, синее-синее небо
7) Питер. Весь. В любую погоду :) Но за грозой лучше наблюдать из окна)))
8) Петь, слышать свой голос и понимать, что это звучит прекрасно :heart: Сюда же - петь с кем-то.
9) Выпечка. Есть ее, печь самой, искать рецепты, улучшать их - все прекрасно. К выпечке можно и чай))
10) Природа во всем многообразии)

@темы: флэшмоб, размышления

21:15 

Очень хорошая статья

T`Lara
11.09.2014 в 15:22
Пишет goldy-trf:

Два пути: внешнее и внутрене
Этот пост я хотела написать еще в Севастополе, но там слишком хорошо, чтобы писать посты)) Смотрела я, как некая женщина учит плавать мальчика. Не факт, что мама, хотя кто знает… Но суть не в том. Она учила мальчика плавать с доской. И ещё что бросилось мне в глаза – мальчик был в очках для плавания.

Смотрела я на это дело и вспоминала, как ещё в институте, в 90-ых годах, нам рассказывали про «хромое плавание». Институт был самый обычный, провинциальный, педагогический. То есть не про инновации нам там рассказывали, а про самые обычные и хорошо известные вещи. На психологии, к примеру, Выготский-Леонтьев-Павлов, никаких Юнгов, никаких Пёрлзов…

Так вот. Хромое плавание – это обучение плаванию на досках-жилетах-нарукавниках-кругах. На плавсредствах. Суть идеи вот в чем: игнорируем тот факт, что человек (ребенок) не держится на воде, и учим его правильной технике. Когда у него будет правильная техника – он поплывет.

Кажется, что всё хорошо. Но вот в чем проблема: когда у ребенка, обученного правильной технике, отнимают плавсредство, он… тонет.
Потому что таким способом мы, во-первых, учим его бояться воды. Ведь зачем родители надевают всю эту мухобель на ребенка? Они его страхуют. Боятся, что утонет. То есть они свой страх передают ребенку. И что понимает ребенок? Что плавает не он. Плавает доска. Круг. Жилет. А он плавает, только если правильная техника.
Я всегда удивлялась – почему люди тонут, когда ногу сводит. Ну сводит и сводит, ну, больно. Как свело, так обратно разведет через какое-то время, набери воздуха, ляг на воду и жди. А фишка-то в том, что сводит тем, кто плавает далеко и хорошо. То есть – учился правильной технике. А когда ногу свело, правильная техника отказывает. А у человека зашито в голову: я плаваю за счет техники. Нет техники – я тону.

Другая мама своего ребенка учит быть в воде. Не плавать, не делать «движения ножницами», «пять выдохов в воду» - она учит его радости, легкости, удовольствию. Ребенок как-нибудь сам да и поплывет. А пока он бежит к маме, ему года полтора-два. Поскальзывается на камушке, падает в воду с головой, мама подхватывает его на руки… и оба смеются. Будет он бояться воды? Моя племяха, которую учили плавать в этом же возрасте, плавает как дельфин и часа по три не выходит из воды. Лет в 10 она на глубине метра 3 нашла бутылку шампанского. Нырнула за ней и вытащила. Полную бутылку. Ребенок. С глубины. Сколько весит бутылка шампанского? Знаете, как камень в полкило притапливает? ))) Попробуйте поплавать со стеклянной бутылкой, полной шампанского, и вы поймете, о чем я)) Мы с ней ныряем в одном и том же месте и выныриваем одновременно. Только она в два раза дальше. Меня учили маститые тренера с доской в бассейне и не научили (я научилась плавать сама в 12 лет). Её учил плавать отец – без ничего, используя только своё тело и свою состоятельность.

Есть еще одна выгода в «хромом плавании». Тренера в бассейне так и говорят: если же ребенок сразу поплывет, как мы потом научим его правильной технике? Она же ему не нужна будет, так он никогда и не научится!
Но если он никогда не научится, значит, не надо ему. Зачем учить?

Ну и, конечно, отдельного описания заслуживают очки.
В бассейне сильно хлорированная вода, и это единственное место (ну еще ванная дома), где я не могу открыть глаза под водой. Поэтому в бассейне нужны очки. Странно видеть эти очки на море. Логика проста – я плаваю, значит, я в очках. Всё бы ничего, но этот подход приучает думать, что для плавания нужно что-то. Очки, купальник, круг, ласты, маска, трубка… Человеческое тело устроено таким образом, что оно плавает без ничего. Просто плавает и всё. Особенно в море в волнении до 3х балов. Но мои круто плавающие друзья, обученные в бассейнах, на вопрос «купаться будешь?» часто отвечают: «не могу, я… без очков». На вопрос – «зачем тебе очки?» – они говорят (тадам!) – «я без них захлебываюсь».

Круто, да? Люди реально офигенно плавают, бассейн в 25 метров проныривают. И захлебываются без очков. Которые к носу и рту вообще никакого отношения не имеют, это не маска.

Так вот. Смотрела я на это безобразие и думала, что вообще это два разных подхода. В левополушарном рисовании нас учат схеме и правильной технике. И выходит «тоска и тошнота» по меткому определению одной моей коллеги.
В «хромом плавании» нас учат технике, и выходит страх и беспомощность внутри при внешней технике и вроде как успешности (и тонут, как правило, именно эти, хорошо обученные люди. Потому что под тонкой оболочкой техники у них – страх, с которым они не умеют встречаться. Страх и топит. Кроме того, плохо плавающие люди далеко не заплывают и в шторм в море не лезут).

Потом я вспомнила, как училась 7 лет в музыкальной школе, и как научилась там играть по нотам. А подобрать простую песенку – не представляла, как это. А что такое импровизация, только в телевизоре видела. И учили меня правильной технике. И в третьем классе я играла простейшие вещи. А моя знакомая, которая пошла в школу джаза, во втором классе играла двумя руками. А «Лунную сонату» считала очень простым произведением.
А чуть позже я познакомилась (во всё том же пединституте) с системой Виноградова. Он вообще считал, что первичен ритм. И что нужно сначала научиться ощущать ритм и быть в нем. А потом, когда дети уже целые ритмические концерты играли оркестром, они учили одну-единственную ноту – соль первой октавы. А потом уже терциями отстраивали тоническое трезвучие до-мажора, вниз – соль-ми-до, оттуда брали октаву – до-до, и внутри находили остальные ноты. И получали детей с абсолютным слухом, способных слышать НОТЫ. Ни о какой «правильной технике» и ни о какой «внешней красоте» речь не шла.

И здесь мне вспомнились понятия горизонтальной и вертикальной карьеры. Вертикальная – вверх, за достижениями, должностями и статусом. Горизонтальная – вперед, за умением, знанием, компетентностью. Горизонтальная тоже может постепенно подниматься вверх, и должности-статусы появятся сами собой. Когда у тебя есть на чем стоять. Тогда эта должность или статус поддерживается автоматически.
Грубо говоря, если я самая умная, то есть знаю больше всех в группе и быстрее всех понимаю, о чем речь, всегда готова ответить заданный материал и делаю контрольные себе и соседям – я и есть самая умная, мне ничего для этого не надо. Но если я хочу, чтобы меня считали самой умной в группе, и для этого днем и ночью учу предметы, читаю дополнительную литературу, готовлюсь, репетирую, принимаю энергетики и стимуляторы перед контрольной, чтобы «блеснуть», то это вертикальная карьера и путь в невроз.

И сюда же танцы – бальные, в которых нужно двигаться правильно и эту правильность заучивают, и свободная контактная импровизация…

Я увидела здесь два пути – путь внешнего и путь внутреннего. Путь правил и путь ощущений. Путь законов, установленных кем-то и отказ от себя, и путь познания себя и приняте за основу свое внутренне. Путь долга и путь радости. Путь «надо» и путь «хочу».
(В этом месте обычно набегают рыцари долга и начинают мне рассказывать, как важно жить по социальным правилам. Не надо, пожалуйста)) Там, куда вы идете, я уже была и оттуда вернулась)) )

И здесь я не могу сказать, что какой-то из этих путей правильный. Или что верный какой-то средний. Постояв, посмотрев в прекрасной Карантинной бухте на два разных способа обучения плаванию, я увидела вот что: есть люди, которым вертикальная картера и связанный с ним невроз – ок. Им нужна внешняя красота и правильность движений. Им нужен долг, они помешаны на правде и правилах.
Есть другие. Для них важно то, что у них внутри. И я – из вторых. И мои клиенты – из вторых. Я не смогу быть полезна тем, первым. Потому что я буду им внедрять идею, что лучше быть вторым. Я не смогу их научить ещё больше бежать к успеху, зарабатывая онкологию, еще сильнее уставать на работе, еще больше тренироваться, чтобы занять первое место. Я – с другого факультета.
С факультета бытия.
Он не лучше факультета достижений. Просто он другой.

P.S: факультет бытия не предполагает, что ты будешь сидеть в унылом дерьме и влачить жалкое существование. Это просто другое направление приложения усилий. Мы прикладываем их в себя, а не во внешний мир. Возможно, когда Юнг придумывал своих интровертов и экстравертов, он имел в виду что-то похожее. Он даже не утверждал, что это врожденное, это потом последователи дописали. Юнг говорил, что к 50 годам человек поворачивается к своей душе. Учитывая, что в Германии люди в 70 лет за психотерапией обращаются, у них там продолжительность активной жизни личности выше. Поэтому у нас люди годам к сорока внутрь себя поворачиваются. У нас в 70 лет ты, как правило, рухлядь. Кстати, люди, живущие рази внешнего и служащие таким образом социуму, этим самым социумом раньше выкидываются. Тетенька, обучающая плаванию – скорее всего, профессиональный тренер. Во сколько она перестанет быть востребованной?
Мама, дающая ребенку ощущение бытия – психолог телесного направления, семейный констультант (мы познакомились). Во сколько лет она перестанет быть востребована?
Но это я уже начинаю рассказывать, что второй путь лучше первого, поэтому заканчиваю свои пространные рассуждения)) Лучше то, что для вас лучше. Аминь.

URL записи

@темы: интернет, размышления

19:49 

T`Lara
Итак. флэшмоб))
От Мошки мне пришло "одежда" и "путь в фэндом Трека"
про одежду

про путь в фэндом

@темы: размышления, флэшмоб

17:07 

Эгоизма пост

T`Lara
За последние две недели я осознала очень много всего.
читать дальше

@темы: размышления, моя жизнь

Неисправимый мечтатель

главная